TALLERES EXCLUSIÓN SOCIAL
Durante los próximos meses se va a llevar a cabo la recogida de información para el Estudio + ZOOM, cuyo objetivo es conocer el grado de exclusión social de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo de las entidades de FEAPS CV. Además dentro del Programa Exclusión Social se van a desarrollar durante Octubre y Noviembre, Talleres Itinerantes que tendrán lugar en las propias entidades de las tres provincias, 14 sobre Educación Afectivo-Sexual y 14 sobre Prevención de Conductas Adictivas dirigidos a PCDID
El primer taller se ha llevado a cabo en ASPRODIS sobre prevención de conductas adictivas impartido por Fundación Salud y Comunidad
CURSO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
Una decena de personas con discapacidad intelectual de entidades de FEAPS CV de Alicante, de APSA, UPAPSA y ASPRODIS participan en un curso sobre nuevas tecnologías y redes sociales que pretende acercar el mundo de las comunicaciones a este colectivo. Es un curso de segundo nivel que ha tenido una gran aceptación.
Esta formación se imparte en la Universidad de Alicante y se desarrolla en las aulas de la propia universidad con profesorado del centro, con lo que el alumnado no sólo aprende sobre Internet y ordenadores sino que está totalmente integrado en el ambiente universitario compartiendo espacios con el resto de estudiantes y disfrutando de un mes en la Universidad, que para muchas personas con discapacidad era “algo impensable”.
Esta formación se imparte en la Universidad de Alicante y se desarrolla en las aulas de la propia universidad con profesorado del centro, con lo que el alumnado no sólo aprende sobre Internet y ordenadores sino que está totalmente integrado en el ambiente universitario compartiendo espacios con el resto de estudiantes y disfrutando de un mes en la Universidad, que para muchas personas con discapacidad era “algo impensable”.
El objetivo principal de los talleres es dotar a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo de conocimientos básicos sobre las nuevas tecnologías e Internet que les permitan integrarse en la sociedad más fácilmente y potenciar su autonomía tanto en la misma universidad, con una actividad totalmente inclusiva como en aspectos tan básicos como el desplazamiento.
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